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Algunos trucos y consejos para actualizar la enseñanza del inglés en las escuelas peruanas

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23
Ago

Algunos trucos y consejos para actualizar la enseñanza del inglés en las escuelas peruanas

Desde que llegué a Huanchaco, he estado ayudando con un proyecto que apoya un área que me apasiona: la educación de los niños. Este proyecto se llama HELP Inglés, cuyo objetivo es dar clases de inglés en las escuelas primarias públicas locales.

El inglés se ha convertido, muy recientemente, en parte de la currícula obligatoria aquí en Perú; y, muy pocos maestros locales tienen las habilidades necesarias para enseñarlo en los salones de clases.

Mejorar el currículo con actividades interactivas

Pasé mi primera semana ayudando con diferentes clases a través de diferentes escuelas para tener una idea de sobre qué niveles los niños estaban trabajando, cómo aprenden y qué los motiva. A continuación, empecé a estudiar como se puede mejorar el plan de estudios, empezando por los grados 1° y 2°. Estaba claro que los niños necesitan muchas actividades cortas para que siguieran participando durante toda la lección de una hora de duración. Además, me pareció importante desarrollar actividades interactivas que mantuvieran motivados a los niños y, lo que es más importante, ejercicios para entender cómo pronunciamos y deletreamos nuestras palabras en inglés. Y; por supuesto, todo esto debía establecerse dentro de un marco que demuestre progreso y consolidación.

Una pizarra para cada niño de la clase

Soy maestra de educación primaria con 20 años de experiencia en escuelas del Reino Unido; así como, tengo experiencia de enseñanza de inglés a niños de primaria en Kenia. Esto me pone en una excelente posición para mejorar la enseñanza de inglés aquí.

Usando letras, sonidos y Jolly Phonics (un enfoque centrado en la diversión y el niño para enseñar la alfabetización a través de la fonética sintética) como mis recursos principales, empecé a mapear los objetivos fundamentales de la enseñanza – me encanta esta excusa para evitar las viejas hojas de cálculo de Excel.

Entonces, comencé a escribir algunos planes de lecciones más detallados y descubrí que realmente podría utilizar algunos recursos de enseñanza muy simples – como una línea de lavado y un conjunto de pizarras individuales para cada niño – con un efecto realmente bueno. Felizmente, hay la versión peruana de B & Q (una tienda británica de mejoras para el hogar) a un corto trayecto en autobús, en Trujillo. Aquí es cómo consigues hacer esta herramienta de enseñanza extremadamente útil:

pizarras negras

pizarra negra para cada niño

El siguiente paso: ¡Probarlas con nuestros niños..! Con mis compañeros de trabajo, Kristiina y James, llevamos todos los recursos de enseñanza a una escuela local en Las Lomas, a un corto tramo de la oficina de Otra Cosa Network, donde enseñamos en equipo nuestra primera lección con las pizarras. ¡Qué emocionante era eso! Los niños estaban tan motivados e involucrados. Nos sorprendió cómo estaban tan enfocados en las tareas durante toda la lección. ¿No lucen ellos felices con el trabajo que estamos haciendo?

Los niños están usando las pizarras.

Los niños están enfocandos en sus tareas.

Los siguientes desafíos de enseñanza

Desde entonces, he regresado un par de veces más a la escuela para enseñar y evaluar la lección con mis compañeros voluntarios.

Con mis colegas, estamos seguros de que estamos haciendo un currículo culturalmente relevante que mantiene a los niños involucrados y enfocados. Estas lecciones forman la base sólida para que los niños avancen con su aprendizaje del inglés en el tercer grado y más allá.

Nuestro próximo desafío es grabar un video sobre algunas de estas enseñanzas durante las próximas dos semanas – mirar este espacio para ello. Esto dará acceso a futuros voluntarios a algunos buenos métodos de enseñanza y les permitirá aprovechar al máximo su tiempo en el salón de clases.

Para resumir, el proyecto HELP Inglés cumple un trabajo realmente importante en Huanchaco y sus alrededores, donde los maestros locales hablan poco o nada de inglés, y estoy agradecida tener la oportunidad de apoyarlo.”

Este blog fue escrito por Louise Heppleston.

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